中学课程辅导(教师通讯)

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2024-09-25CTCL视角下的小学语文个性化学习的路径探索: 摘要:审稿意见一、总体评价本文围绕CTCL（文化-技术-内容-学习者）视角下的小学语文个性化学习路径进行了深入探讨，选题新颖，视角独特，对当前教育信息化

2024-08-08基于核心素养的物理微课制作策略: 摘要:审稿意见一、总体评价本文《基于核心素养的物理微课制作策略》由刘存志老师撰写，探讨了在初中物理教学中应用微课以提升学生核心素养的策略。文章结构

2022-04-01氧含量较高的呼吸底物: 摘要:例1 种子萌发过程中的细胞呼吸变化。在实际教学中，经常会遇到类似题目如：探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型，据所给的材料和用具设计实验，种子萌

2022-01-26教师要引导学生通过自主查询资料: 摘要:一、结合课程标准，确定有意义学习的目标初中时，学生已经学习过溶解度、溶解性的概念，并了解它们之间的关系，同时经过本章前几节的学习，学生已经认

2020-03-23从《孔乙己》的两次外貌描写透视孔乙己的悲剧: 摘要:《从《孔乙己》的两次外貌描写透视孔乙己的悲剧》为作者：杨中秋最新的研究成果，本论文的主要观点为

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