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中学课程辅导(教师通讯)2021年第07期
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薛宝元作品展示
薛宝元
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基于新高考变化的高中英语读后续写教学研究
仲晶晶
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新高考政策下高中语文教学的转变分析
张兴勇
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认知语言学视域下的中学英语习语教学探索
赵肖利
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项目式学习在初中地理教学中的应用研究
陈大鹏
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问题驱动下的高中数学教学模式研究
孔令旭
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提升英语写作能力，高中英语微写作活动的实施浅析
刘启育
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变式教学的初中生数学审题能力培养的策略研究
冯冲
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高中数学课堂体验式教学的策略研究
李媛侠 吴宝
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分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨
刘厚军
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新课改背景下初中数学教学的现状分析
刘小刚
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刍议指向深度学习的高中物理探究型实验教学策略
于路军
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浅谈新课改下初中数学分层教学
刘伟
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基于核心素养下的初中物理分层教学研究
徐晓敏
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问题导学法在初中数学教学的有效运用
张晓萍
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基于信息技术支持下的数学教学原则及策略
刘健 张惠
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分组合作学习在初中生物教学中的运用
马志明
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以群文阅读推进经典阅读的策略研究
赵婷
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核心素养下的初中古诗文语文教学
朱彩珑
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试论高中历史课堂张力
廖孝莲
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初中语文古诗词教学的有效策略分析
李耀祖
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过程写作法在初中英语写作教学中的应用
李杰
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基于初中生物高效课堂教学模式的创新探索
崔自成
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中学生物课堂创设情境策略分析
朱婷
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案例教学法在初中道德与法治教学中的运用
贠吉芳
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合作学习模式在高中物理教学中的应用
罗文涛
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让爱国主义在初中数学课堂绽放时代光芒
毛彦颖
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浅谈分类思想在初中数学解题中的应用
耿丽萍 崔君玉
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初中信息技术分层教学策略分析
谈静 谈洁
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落实实验探究，活跃物理思维——论高中物理实验教学的有效实施
雷晓玲
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高中生物情境教学策略探析
武俊花
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基于问题创设的初中音乐教学
张静静
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初中古典音乐教学存在问题及对策
吴晓英
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初中物理教学方法的创新运用
陈海平
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薄弱高中信息技术与地理课程的融合协作探究
李春梅
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高中体育体能训练策略研究
王长奇
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学案导学模式在高中信息技术教学中的应用
马川富
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核心素养视域下“植物呼吸作用”的逆向教学设计
曹华
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起承转合在议论文写作中的借鉴与作用
陈闯
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基于新课程的初中数学前置作业的设计方法探究
杜万宾
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让核心素养在高中美术鉴赏课堂落地生根——以《漫步中外园林艺术》为例
王柴慧
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“神奇的微生物”的逆向教学设计
张婷
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浅析英语写作教学中仿写教学课的设计理念
贾静
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基于核心素养下高中生物模型构建教学策略——以动物激素调节为例
陆多全
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初中班主任优化班级管理的几点尝试与探索
李建秀 林振辉
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探究规律，把握必然——开展班会课基本课的研究
纪兰
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谈核心素养下如何培养高中生的政治认同——以民族自信力为依托
付菊霞
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柔性管理在初中班主任管理工作中的应用研究
杨玫
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依托教材对比渗透历史学科核心素养
高友娟
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学生主体视角下的体育教学优化思考
李忠毅
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小房子的价值隐喻：指向农村情境写作的习作教学思考
陈丽丽
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初中劳动技术课的教学探索
历虎
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新时期初中班主任班级管理的策略探析
李海霞
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关于初中体育中考项目中长跑的教学感悟
曾俊
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在高中美术鉴赏教学中提升学生人文素养的实践与探索
何军海
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基于深度学习的初中语文楹联教学实践与思考
刘素娟
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多媒体在物理教学中的功用
仰学东
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初中古诗文教学中融合心理健康教育
唐云霞 王友妹
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初中班级自主管理的学生角色定位与任务分配
刘萌萌
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高中历史教学中学生人文精神的培养
董领丽
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浅析核心素养理念下初中数学教学策略
朱亚灵
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论信息技术辅助教学的优势及应用策略
齐鹏飞 邢曼莉
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如何在中职数学课堂教学中创设问题情境
秦忠香
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中学体育教学中拓展训练的实践研究
赵中权
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中学课程辅导·教师通讯征稿启事