中学课程辅导(教师通讯)

目录

国际典范课堂 国际教育交流项目

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核心素养视域下初中信息技术教学策略

周永红; 3
探析核心素养的高中生物学生活化教学策略

段媛媛; 4
初中历史教学中学生情感意识培养的对策

梁文锦; 5
由一则微信“裸课”引发的思考——有效利用教育技术手段,还原音乐教育本真

柳松玲; 6
论“校本培训”的重要性——以康乐县为例

祁瑞东;雒全霞;杨映明; 7
巧设历史情境,提升历史教学效率

吴红兵; 8
语文课,怎能一笑而过?——有关《台阶》一文教学的一点思考

姚雪飞; 9
加强语文专题阅读指导,提高学生的阅读能力

臧瑞瑞; 10
合作探究式教学法在初中数学教学中的应用策略

张婧雯; 11
浅析如何优化高中地理教学的原则及具体策略

胡锋训; 12
基于“四基”的初中数学问题解决教学

姚旺; 13
农村初中生物教学中学生自主学习能力的培养分析

周建伟; 14
悦动足尖,健康成长——初中足球教学探索之路

朱志磊; 15
基于核心素养的高中数学教学评价思考——基于史宁中教授相关观点的思考

张志刚; 16-17
数学知识的实践意蕴与核心素养培育——基于高中数学教学的视角

陈娟; 17-18
“欲”与天工试比高——基于探究小组思品学习力素养的教学操作

吴茂江; 19
新媒体对高职院校班主任工作的影响及应对策略

陈玉萍; 20
浅谈中职教育专业技能与创新能力融合的研究

顾伟; 21
高中政治教学中的时事政治应用对策

姜波; 22
高中生物实验有效教学策略行动的研究

乔天兰; 23
基于批判性思维培养的高中化学实验教学浅思——基于批判性思维的技能概念视角

俞赛红; 24
关于中学物理作业实效性的研究

李永芳; 25
浅谈高中信息技术学科核心素养的培养

廖招香; 26
深度对话:教学真英语

程华; 27
让语文教学与现实生活比翼齐飞——小学语文教学生活化探讨

张琳琳; 28
浅析如何增加学习投入

陈飞; 29
优化初中足球教学的策略探寻

王生梅; 30
普通高中生物学科实施互动式教学的策略

吴红; 31
“深度学习”四要素在高中化学教学中的理解

杨金芳; 32
理实一体化教学模式在电子电工实训教学中的优势及应用

姚万兵; 33
政治课教学中联系学生实际的三个着眼点

张学儒; 34
当前高中语文高效课堂构建中存在问题及对策研究

农荟琳; 35
游戏化教学让学生学习更主动——游戏在小学数学课堂教学中的应用

高全长; 36
有所教,有所不教——初中语文课堂“自主”策略探究

江蓓蕾; 37
初中历史课堂教学现状分析及对策

沈燕芬; 38
微课,让科技走进语文课堂

孙德勇; 39
初中语文课堂教学效率提高的策略

吴心群; 40
用趣味点缀小学科学课堂——趣味教学法在小学科学教学中的应用

许彩霞; 41
初中数学核心素养理念下的课堂教学改革探究

许天枢; 42
培养信息素养,漫溯课堂改革深水区

姚帅华; 43
任务驱动 目标达成——谈信息技术课堂目标达成策略

俞祥; 44
提高核心素养背景下高中生物课堂教学评价表的设计

付常明;赵云; 45
初中数学课堂教学如何构建智慧课堂

胡秀丽; 46
信息技术与拿来主义——信息技术与课堂教学的构想与反思

魏德斌; 47
初中政治课堂有效提问的“点、线、面”

郑丽; 48
初中物理课堂教学有效性的实证研究

周晨; 49
高中物理课堂“生生互动”教学模式研究

朱海燕; 50
基于“助学式”课堂的同伴合作学习研究

蒋云峰; 51
提升教学模块效率,提升高中地理课堂质量

吕琳琳; 52
中学地理高效课堂1+1251教学模式实践与研究——以贵州省罗甸县第一中学为例

秦莉; 53
立足课堂 培养数学核心素养——一节公开课的听后感

陶晶; 54
数学课堂教学“多元化”情境的创设

王礼圣; 55
微课在高中政治课堂教学中的应用

张芳霞;苏建平; 56
高中数学主体探究学习模式的思考

姜娜; 57
深化生命观念,建构生物“和慧课堂”

高小娟; 58
高中物理科学探究活动的实施

冯科忆; 59
全球史观与教学运用——以人教版《开辟新航路》教学设计为例

肖树明; 60-61
抓“三读”挖“三思”,创高效课堂

余华良; 61-62
高中数学“问题解决”教学模式初探

周东平; 63
初中地理教材插图的应用研究

任茜; 64
如何激发学生学习语文的阅读兴趣

沈九翠; 65
初中思想品德课教学导入的方法

黄志雄; 66
分层教学擎起的一片晴空

李泠樾; 67
浅谈小学数学教学中学生解决问题能力的培养

高瑞琦; 68
中学生人际冲突化解理念的实践

齐国斌; 69
利用思维导图 促进写作教学——基于初中英语教学实践

姚锦斌; 70
教材外传

刘彬; 71
深度阅读,培养学生英语学习的关键能力

张春兰; 72
初中思想品德课教学的导入方法

黄琼; 73
作文“文体自选”异化现象的分析与思考

陈旭强;史鹤群; 74-75
请善待那些“学困生”

黄显洲; 75
融“人文精神”于初中语文教学之中

林丽丽; 76
小学数学教学中互动教学法的应用分析

时金娟; 77
回归基本模型,畅游物理题海

崔伟健; 78-79
多元促进 以趣生智——浅析中国田园山水画课程在农村初中的实践与研究

王海霞; 79-80
注重体育学法指导,让初中体育课堂出彩

陈飞; 81
优化作业设计 成就高效课堂——浅谈初中英语作业的有效设计

陈晓燕; 82
职高体育课堂上体能训练的合理安排

孙芸芸; 83
初中法制教育特色课程的开发与实施探索——以《法律零距离》课程为例

傅国忠;孙春勇; 84-86
问题引领兴趣,兴趣引领学习——问题在初中数学教学中的应用

高婧; 87
思维导图在高中生物复习中的运用

洪素治; 88
价值情境 教学之宝——浅析初中历史教学中情境创设策略达成

朱新华; 89
借力组内同伴校正,提升写作教学水平——对高中英语写作教学讲评有效性的思考

李骥; 90
高中化学平衡转化率难点突破

吴玲; 91-92
宽容为帆爱是船

靳晶; 92
在问题情景中培养学生探究合作能力

蒋玉兵; 93
初中班级管理中问题与激励方法研究

王丽娜; 94
流行音乐背景下的中学音乐教学

丁曼; 95
探索创新,添翼作文教学

姜丽芳; 96
国际典范课堂 评课专家征集函

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中学课程辅导·教师通讯征稿启事

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