《中学课程辅导(教师通讯)》2017年20期
目录
观点
从知识教学到核心素养,高中物理教学的价值取向
贲志学; 3
高中语文文学名著阅读教学中的审美教育
陈芳; 4
初中数学探究式教学中教与学互动存在的问题及应对措施
储祥凤; 5
中职机电专业实施现代学徒制的改革与创新
戴宏兵; 6-7
在线学习的学校解决方案探究
黄金奎; 8
教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略
景文霞; 9
浅谈英语限制性与非限制性定语从句的区别
宋晓亚; 10
二次函数图像中三角形面积最值问题变式设计
田旭明; 11
心理学视角下的高中数学解题教学
李凯; 12
初中化学教学中培养学生科学素养的研究
陆海燕; 13
初中语文个性化阅读教学策略分析
孟薇薇; 14
“微课热”下高中信息技术教学的出路在哪
王丹; 15
变换思维角度:解决问题的有效策略
王文清; 16
在小学信息技术课堂中开展学科课程整合教学的探究
黄秀琴; 17-18
初中英语课堂多维度提问探究——以牛津英语教材中听说、阅读课为例
徐莉; 18-19
职业高中数学有效教学的理论与实践辨析
余伯和; 20
优化高中数学作业设计的实践与研究
曹慧;王飞; 21
学生发展核心素养对农村初中教育提出新要求
董良军; 22
农村初中语文阅读教学中的瓶颈及对策
冯现娟; 23
大众传媒对中学语文教学的影响
解瑞红; 24
基于供给侧改革思维的地理教学探索与实践
李文彬; 25
再思高中地理教学中的“人地观念”
刘飞; 26
微课在初中物理教学中的应用探析
刘国平; 27
高中数学解题教学中分类讨论思想培养心得
钱峰; 28
小学数学课堂教学中探究性学习的运用分析
时金娟; 29
“静摩擦力”教学设计的两种思路分析
陶勇; 30
高中生物“问题导学”教学模式的实践分析
吴昊; 31
初中物理教学中学生创新能力培养探讨
赵守强; 32
核心素养视角下高中生物教学思考——以“转录与翻译”教学为例
朱月娥;冯军; 33
小学美术开放式学习之我见
于魁; 34
课堂
计算机网络在高中数学教学中的应用分析
陈汶森; 35
巧改实验 定量教学——“探究安培力”公开课回眸
郭信平; 36
高中语文选修教材的选择与教学重构——以《唐宋八大家散文选读》为例
马锐; 37
基于教师行为和学生行为的课堂教学行为分析
万丽萍; 38-39
游戏化教学在初中信息技术课堂中的应用探讨
王以满; 39-40
数学文化渗透进中职数学课堂的实践与反思
魏敏; 41
以核心素养为导向构建高中历史课堂
吴晓迪; 42
浅析藏区初中群文阅读教学的意义及相关策略
杨贵明; 43
关于合作学习的反思
尹欢; 44
借助微课提升高中生物课堂教学效率
陈园园; 45
巧用对比教学法 开启轻松物理课堂
郭骑兵; 46
运用现代教育技术 整合英语课堂教学
韩恩清; 47
试谈在中职语文课堂中实践生本教育的现状
李岚娟; 48
探析高中语文课堂教学的有效提问路径——以《兵车行》教学为例
李文静; 49
中职语文古诗词课堂有效性研究
廖敏英; 50
让中职语文教学由“模式化”走向“信息化”——新媒体背景下中职语文课堂信息化教学实效性研究
王冰; 51
思维导图在初中物理实践性教学中的应用
王向红; 52
初中数学试卷有效讲评“三策略”
王跃; 53
新课程背景下的中学语文教学方法初探
吴向民;耿静; 54
初中政治评讲课中的“引思”教学
张海英; 55
高中化学课程设计与教学反思
蔡敬双; 56-57
思维导图在初中文言文教学中的运用策略
林文仁; 57-58
手机同屏显示在初中物理课堂教学中的使用心得
张谋利; 59-60
中职语文教学“情景模式微课程设计”教学新模式研究
张英; 60-61
高中生物教学中翻转课堂的应用研究
周春生; 62
谈信息技术课堂小组合作的有效性
朱素斌; 63
将翻转课堂教学模式运用在高中化学的对策分析
朱贤锋; 64
浅谈中小学语文高效课堂教学探究
王恩源; 65
点滴
课外拓展训练在高中体育教学中的应用
李清; 66
“互联网+”时代下的中职《C语言》教学现状调研
丁建兵;吉宏兰; 67
在初中数学教学中全面发展学生创新能力的途径
田芬; 68-69
把历史教科书读厚——由“贻来牟”说开去
郭俐; 69-70
奥尔夫音乐教学理念下的幼儿音乐教学分析
何苗; 71
让考场作文“鲜眉亮眼”——浅谈考场作文亮点
李斌; 72-73
幼儿分享意识缺失的问题成因及教育对策
李岩; 74
加强中职烹饪教育专业建设的对策研究
沈海军; 75
探讨小学语文教学中学生阅读能力的培养策略研究
陈素心; 76
对真知的穷追不舍——高中数学教学中开展探究性学习
孙丽滨; 77
高中语文阅读社团对作文教学的促进探究
王绪会; 78
初中化学教学中培养学生科学素养的研究
徐英杰; 79
中小学校网络课程开发之我见
单学艺; 80
对高中班级小组合作学习的细节关注
於巧云; 81
以爱心感化学生
于振强; 82
新课改背景下初中历史情境教学模式
陈华; 83
解读老舍《想北平》的“五把钥匙”
戴莉莉; 84
实验在初中化学教学中的新意味
顾红梅; 85
培养中职学生会计学习兴趣的途径与方法探析
胡鹏; 86
高中化学学困生的成因分析与转化研究
李伟; 87
情感教育在初中语文教学中的运用
李欣欣; 88
实例分析配方法在初中二元二次函数最值问题求解中的运用
唐义琴; 89
讲、练、评在思想品德复习教学的实施
翁姝华; 90
谈词块理论在高中英语词汇教学中的应用
张超; 91
小学语文教学改革工作推进的几点认识
陈庆伟; 92
基于有声思维的高中完形填空的教学设计和反思
赵静; 93
浅谈历史教学中学生思维能力的培养
王文淑; 94
基于模因论视角的高中英语口语交际教学研究
姜晓莉; 95
小学语文教学中学生朗读能力的培养分析
吴娟; 96
国际典范课堂 国际教育交流项目
2
国示典范课堂 评课专家征集函
97
中学课程辅导·教师通讯征稿启事
98